Osaamisen ja osaamispääoman kasvattaminen on Suomen menestymisen perusta, samoin kuin tärkeä kilpailutekijä kemianteollisuudelle. Kansalliset osaamisen kehittämisen tavoitteet, koulutusjärjestelmän kehittäminen ja muut erilaiset valtakunnalliset kehittämis- ja ennakointihankkeet on rakennettu laajassa yhteistyössä.
Koulutus- ja osaamistarpeiden ennakointi on välttämätöntä, jotta voidaan tehdä oikeita päätöksiä koulutuksen laadusta ja määrästä. Yrityksetkin tarvitsevat ennakointitietoa henkilöstösuunnitteluun ja henkilöstön kehittämiseen.

Sekä yhteiskunnan tarjoamalla koulutuksella että yritysten omalla henkilöstökoulutuksella on tärkeä rooli kemianteollisuuden osaamisen kehittämisessä. Vuorovaikutus koulutuksen päättäjien kanssa sekä paikallinen yhteistyö yritysten ja oppilaitosten välillä ovat tämän päivän keinoja varmistaa, että koulutustarjonta vastaa yritysten tarpeita.

Tiedot, taidot ja mielikuvat syntyvät jo varhain. Kemianteollisuus tarjoaa erityisesti peruskoulun ja lukion luonnontieteiden opettajille tukea opetuksen kehittämiseen. Ammatillisen koulutuksen työelämävastaavuutta on lisätty viime vuosina työssäoppimisen kautta. Aikuisten näyttötutkinnot puolestaan ovat levinneet yrityksiin oman henkilöstön koulutusmuotona sekä rekrytointikoulutuksena. Myös korkeakouluissa ja yliopistoissa korostetaan entistä enemmän yhteyksiä yritysmaailmaan.